10月19日，由凤凰网教育主办的“双减校长说”闭门论坛圆满结束，活动现场，来自北京市各区优秀校长参加了本次活动。

作为一校多址办学的集团化办学模式，陈经纶中学分校在双减的政策背景下进行了广泛的探索。针对行业中很多学校在双减政策下的“迷茫”，陈经纶中学分校校长王松用了一个形象的比喻阐述了他的观点：“其实双减就像减肥，目的不是不吃饭，而是应该让身体更健美健康。”所以双减不是不留作业，而是减去过重的负担之后“提质”。

在王松看来，双减的一大核心就是“提质”，给孩子和学校搭建一个全面发展的高质量体系。从广义上来说，双减要与学校整体发展和提高学校办学质量相结合，从师生身上来看，双减要将提高教师的专业化水准和提升学生的学习能力相结合。

在如何“提质”上，陈经纶中学分校也做了很多尝试，王松认为，提质的重点是规范教育教学秩序，“比如我们会进行作业管理，把作业公示，每月及时追踪反馈，让作业更有时效。”

同时，学校也邀请专家为教师进行培训，加强了教研管理、探索更有实效的课堂教学模式。此外除了丰富的体育活动和学科实践外，学校还通过购买社会服务来补充专长课程。

王松认为，在双减的大背景下，家长也应该及时转变观念，不要只关注前面的减，也要关注日常教学质量的提升，理性客观的看待双减政策。